La PACES

[impressions première année de droit] [premier semestre] Hey! Je suis actuellement en faculté de droit et je viens de boucler mes exams du premier semestre. Je voulais ici vous partager mes impressions sur ce semestre de découverte. Tout d'abord, j'ai été surprise (comme beaucoup je pense) par le contenu des matières étudiées: en effet, c'est surtout l'histoire du droit que nous avons vu (création du droit, très historique). Cela m'a fait un peu peur au début j'avais l'impression que ce n'était pas du tout ce que je voulais. Et puis au final j'ai vite compris qu'il fallait y passer, que les choses "intéressantes" arriveraient par la suite. Ensuite, au niveau des examens, j'ai vite compris que ce n'était pas du vent lorsqu'on nous disait qu'il fallait vraiment apprendre en profondeur le cours. Lorsque je suis arrivée devant ma feuille d'examen, moi qui pensait avoir bien assez révisé j'ai vite compris que ce n'était pas le cas ^^. La méthode de révision que j'ai employé (celle de révision du BAC) n'est pas du tout la même que celle de la fac! Il faut vraiment réviser les notions qui sont "a côté du cours", par exemple a mon oral d'histoire de la justice, l'examinateur m'a demandé d'expliquer comment s'est mise en place la IIIe République et j'ai été incapable de répondre correctement car ce n'était pas écrit dans le cours... Enfin bref, je vais tenir bon parce que c'est ce que j'aime et pas d'inquiétude : si vous êtes vraiment intéressé par le droit, vous y arrivez. Ce n'est qu'une question d'habitude. Il faut s'imprégner de la matière et tout ira bien! Pour plus de questions sur mon débit de parcours, n'hésitez pas à me contacter !

Salut tout le monde ! J'écris ce petit témoignage pour vous parler de mon ressenti en CPGE scientifique dans un grand lycée parisien ! Une CPGE dure deux ans, et prépare aux concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieurs françaises (Centrale, Mines, Arts et Métiers, Polytechnique, etc) Durant ces deux ans, dans un lycée, on suit énormément des cours de maths/physique dans une classe de réduite, un peu comme au lycée, et on acquiert une très grande culture scientifique, très généraliste et théorique. Durant la première année, il existe 4 filières : PCSI (dominante physique/math/chimie/sciences de l'ingénieur), MPSI (Math/physique/science de l'ingénieur), PTSI (Physique technologie science de l'ingénieur), BCPST (dominante biologie). Alors il faut savoir que dans les 4 premières, on suit les mêmes matières : Maths, Physique Chimie, Sciences de l'ingénieur, Informatique, Anglais, Français. Seuls les programmes varient d'une filière à l'autre (légèrement) et la répartition du volume horaire des matières. En deuxième année, il existe 5 filières : MP (accessible via MPSI seulement), PC (accessible via PCSI seulement), PSI ( accessible via PCSI, MPSI, PTSI) et PT (accessible via PTSI) et BCPST 2 (accessible via BCPST). Le programme est légèrement différent pour chacune des filières, mais nous avons tous une base commune, semblable en Maths et Physique. Pour ma part, j'ai choisi la filière PSI pour continuer les sciences de l'ingénieur qui me plaisaient. C'est une filière très équilibrée et généraliste en Maths, Physique, Sciences de l'ingénieur. Elle possède un aspect plus pratique, de compréhension des phénomènes physiques que l'on peut rencontrer dans la vie d'un ingénieur. Ces trois premières filières mènent à plusieurs types de concours, qui ont chacun leurs propres épreuves. Un concours comporte une phase d'admissibilité via des épreuves écrites, puis une phase d'admission avec des épreuves orales. Les différents concours sont X-ENS (Polytechnique - Ecole normale supérieure), Centrale Supélec (toutes les écoles centrales + Arts et Métiers), concours Mines-Pont (école des mines), et CCINP (Concours commun des instituts nationaux polytechniques). Ces concours sont de niveau différent avec par ordre croissant de difficulté CCINP < Centrale et Mines < X-ENS. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions sur les différents concours, certains vont mettre en valeurs certaines compétences, d'autres un autre type de compétence, etc.