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J'ai eu mon bac au rattrapage et je n'étais pas sûre de ce que je voulais faire mais j'étais attirée par le marketing. J'ai donc rejoint l'EGC à Valence (Ecole de Commerce et de Gestion) en passant le concours d'entrée et je l'ai eu. Je me suis entraînée par avance car c'était la seule école dans laquelle je souhaitais aller pour de nombreuses raisons comme la taille de l'école, l'organisation, les compétences que je pouvais acquérir,... Les stages ont été l'occasion de me plonger dans l'univers professionnel et j'ai fait le choix de partir à l'étranger pour deux d'entre eux (Dublin et Calgary, Canada), c'est une décision qui m'a permis de mûrir, de progresser en langues mais aussi sur le plan professionnel en terme de maturité. J'ai terminé mon Bachelor à l'EGC en 2016 que j'ai eu avec 14 de moyenne. L'EGC fut une excellente expérience pour moi. Si tu as des questions concernant cette formation, les écoles de commerce en général, les stages à l'étranger, ou mon parcours, n'hésite pas à aller sur mon profil et prendre rendez-vous gratuitement. Je t'appellerai avec plaisir pour qu'on puisse en parler tous les deux :)

Je n'ai fait que ma première année de licence Art du Spectacle. Il y a deux option : théâtre et cinéma. Ce qui m'intéressais c'était la décor, la scénographie, comment est créé l'espace, etc. Mais mise à part les cours d'analyse filmique, je n'appréciais pas trop le déroulement de la licence. Elle offre très peu de pratique, c'est beaucoup de théorie. Il y a apparemment quelques heures de pratique en L2. Il faut en fait pratiquer en dehors, ce qui est largement faisable. L'art du spectacle est un travail qui se fait toujours en groupe, j'avais un peu de mal car j'aime aussi avoir cette liberté de faire ce que je veux faire sans contraintes.

Comme je suis titulaire d'un BTS design d'espace, j'ai pu rentrer directement en licence 2 Arts Plastiques. C'est l'une des licences où la pratique est là que tu sois en L1, L2 ou L3 ! Il y a de la théorie oui mais ces cours sont aussi important que les cours de pratiques. Il y un atelier où tu peux toucher à toutes les techniques artistiques, un atelier où tu dois te spécifier dans un domaine comme la photographie, la gravure, la BD, la vidéo, etc, puis un atelier plus dans le métier de l'image. Pour les cours de théorie, c'est de l'histoire de l'art, donc il faut apprendre son cours sur le bout des doigts lors des partiels... Tu n'es pas obligé de savoir dessiner, il faut être créatif, savoir se démarquer des autres. Au niveau de notes, tout dépend des enseignants, certains vont aimé d'autre non. Chaque cours est différent selon celui qui enseigne : 2 ateliers identique peuvent être différent selon l'enseignant qui lui donne cours. Si tu veux plus d'informations, contacte moi ! :)

Pour réussir son année de BTS en design, il faut être un minimum passionné par ce que l'on fait. Il y a beaucoup de pratique et c'est dans ces matières là où le coefficient est le plus haut. Pour chaque projet, lorsque tu as une idée, il faut l'argumenter et la défendre, même quand les enseignants ne sont pas convaincus au début. Car à la fin de ton projet, si ce que tu fais te plaît, il ne pourra qu'être mieux, ça sera plus facile à l'expliquer. Si un sujet de projet ne te plaît pas, tourne le en ton avantage, ajoute quelque chose que tu as envie de faire tout en faisant attention à ne pas faire un hors-sujet. Pour mon cas, j'obtenais de meilleurs résultats lorsque je procédais de cette manière là. Il faut être aussi organisé. Il faut planifier ce que tu veux faire pendant l'atelier pour avancer plus vite dans ton projet. Il ne met jamais arrivé de faire des nuits blanches, où de terminer à 23h00, 00h00 ou 2h00. Il m'arrivait même de rentrer et ne rien faire. Mais certaines de mes amies, en revanche, c'était autre chose ! Les cours en atelier sont conviviale, on peut discuter entre nous, écouter de la musique mais après si tu ne sais pas parler et travailler en même temps, attends toi à faire des nuits courtes. Les enseignants ne sont pas là pour te défoncer, même si parfois t'as l'impression que c'est le cas.. Ça arrive que ça peut plaire un l'un et que l'autre déteste, c'est là que les arguments peuvent te sauver ! C'est chiant de toujours devoir justifier ton boulot, oui c'est chiant mais tu gratte des points... Là où j'ai fait mon BTS Design d'espace, je n'ai jamais réalisé de projet en groupe, personnellement, je trouve ça pas plus mal, tu peux travailler à ton rythme sans avoir les contraintes de l'autre. Si tu veux plus d'information, contacte moi ! :)

Je vais pas te mentir. La prépa, c'est difficile. C'est un milieu dans lequel tes nerfs sont constamment mis à l'épreuve. On parle beaucoup de la PACES, mais sache que faire une prépa orthophoniste n'est pas plus facile. C'est pourquoi il est important de bien réfléchir avant de s'y lancer et d'être sûr que c'est bien ce que tu VEUX. Si devenir orthophoniste est ton rêve, tu peux le réaliser. T'inscrire dans une prépa n'est pas obligatoire, mais ce sera juste un moyen pour toi de provoquer le destin et de mettre toutes les chances de ton côté pour réussir l'examen d'entrée qui est particulièrement difficile. Pour choisir ta prépa, fie-toi au pourcentage d'admission et pas d'admissibilité (ce qui est très différent), fie-toi aux témoignages, mais surtout, fie-toi à ton INSTINCT. Tu es la meilleure personne pour savoir quel programme est fait pour TOI. N'hésite pas à te rendre dans les journées portes ouvertes pour visiter les locaux et rencontrer les professeurs, car il n'y a rien de plus terrible que de ne pas se sentir à l'aise dans l'endroit où tu passeras 90% de tes journées. Une année de prépa coûte cher. Tant financièrement qu'émotionnellement. Il faut voir cela comme un investissement et non comme une fatalité. De plus, ne pense pas que l'école la plus chère est forcément la meilleure, cela n'est pas toujours vrai. Encore une fois, il faut te faire ta propre idée car c'est de ton expérience qu'il va s'agir. Si tu souhaites avoir plus d'informations, notamment sur le déroulement d'une année de prépa, sur le contenu des concours ou sur le métier d'orthophoniste en lui-même, n'hésite pas à me contacter en prenant rdv sur la plateforme de Study Advisor :)

La filière PTSI est une classe préparatoire scientifique dont les matières principales sont : les sciences de l'ingénieur, les mathématiques et la physique. On y étudie également la chimie, l'informatiques, les langues et les lettres. Comme toutes classes préparatoires le niveau d'exigence est élevé. Le rythme de travail est intense et conséquent, en plus des nombreuses de cours par semaines tu auras 2 fois 1h de kholles (interrogation orale) par semaine dans les principales matière, un devoir surveillé de 4h qui dans de nombreux établissement a lieu le samedi matin ainsi que plusieurs heures de travail quotidien. Un intérêt pour les matières étudiés ainsi que beaucoup de sérieux et de motivation sont nécessaire pour s'en sortir. La réussite n'est pas simple mais pas impossible. L'un des avantages de cette filière, c'est son fonctionnement qui est proche de celui du lycée, l'enseignement se déroule dans un lycée, tu es dans une classe d'une quarantaine d'élèves, les professeurs veillent sur toi et s'assurent de ton bien être et de ton sérieux, ils sont là pour t'aider à réussir et atteindre l'école de tes rêves. La bonne ambiance au sein de la classe permet aussi d'affronter les difficultés.

Le DN-MADe, c'est quoi ? Tout d'abord, il faut savoir que le DN-MADe est un nouveau diplôme, visant à remplacer les BTS et la MANAA. En gros, un condensé des deux, qui se passe en 3 ans. On aura donc, à l'international, un grade de licence, et sur les 3 ans : plusieurs semaines de stage. Par ailleurs, on garde les spécialités des BTS design, en l'occurrence produit, espace, graphisme, ou encore innovations sociales, par exemple. Il faut savoir que les mentions sont spécifiques à chaque établissement. Par exemple, mon établissement, le lycée Le Corbusier d'Illkirch propose 4 DN-MADe : - DN_MADe MATÉRIAUX / DESIGN D’OBJETS, TRADITION, INNOVATION ET RECHERCHE - DN_MADe INNOVATION SOCIALE /DESIGN TERRITOIRES ET SOCIÉTÉ : PRODUIT & GRAPHISME - DN_MADe GRAPHISME / DESIGN GRAPHIQUE ET STRATÉGIES DE MESSAGES ÉCRITS ET VISUELS - DN_MADe ESPACE / SCÉNARII DE L’ARCHITECTURE ET DES ESPACES CONSTRUITS Pour ma part, je fais mon cursus en DN-MADe Graphisme. Je t'invite d'ailleurs à venir me poser tous types de questions si besoin, ou prendre RDV avec moi pour plus d'informations. Les DN-MADe s'articulent autour de MODULES tout au long de l'année, qui servent de lignes directrices quand à notre programme. Là encore, ces derniers sont décidés par l'établissement, et sont généralement en rapport avec les spécialités de l'établissement. Pour ma part, il est prévu qu'en 3 ans nous ayons touché à tout : édition, motion design, illustration, design d'identité etc.. Le DN-MADe, c'est pour qui ? Le diplôme vise toux ceux qui s'intéresse au design, et qui sont prêts à travailler dur. Ce ne sont pas des vacances, il faut de la motivation. Par ailleurs, comme le diplôme remplace la MANAA, toutes les personnes issues de BAC technologiques, pros, ou généraux, sont susceptibles d'être acceptés ( à condition d'avoir un bon dossier, et dans la plupart des cas un bon BOOK à partager, là aussi, je vous invite à me contacter pour une aide quelconque, ou à lire mon article concernant les BOOKS et PORTOFOLIOS qui arrivent bientôt. ) Combien d'heures par semaines ? On a un peu plus d'une trentaines d'heures de cours, sans compter les heures de travail personnel ( il est préconisé 25H de travail personnel par semaine, mais il est évident que cela varie selon les établissements, les formations, les périodes et les élèves. ) Qu'est-ce qu'on fait pendant ces heures ? On a plusieurs cours de créa, où s'articulent les projets. On peut comparer ces heures de studio/créa aux heures de démarches créatives qu'on a en STD2A. Pour ma part, j'ai environ une quinzaines d'heures qui tournent autour de ma formation de designer : cours de graphisme, d'histoire du design, de dessin etc.. En plus d'heures de matières générales, de langues, visant à élargir notre culture générale. Et globalement, tu t'y plaît ? Moi qui ne voulais aller qu'en graphisme, je suis plutôt contente de nos projets, de la formation en générale. Nos professeurs sont à l'écoute comme nous sommes des petites classes ( 15 personnes), et cela permet d'évoluer et de progresser rapidement. Le DN-MADe est pour moi une chance, pour nos années futures, une nouvelle porte qui s'ouvre que ça soit nationale ou internationale. Nous sommes également poussés à réaliser des stages à l'étrangers durant ces 3 ans. ( 2 semaines la première année, et environ 2 mois la 2e année. La troisième année vise à réaliser un projet entier avec une société, et un mémoire. ) Voilà mon témoignage, nous ne sommes qu'à la moitié de l'année, pour des questions ou autre je t'invite à me contacter, je serais ravie de t'éclairer sur certains sujets !

La licence de l.e.a (langues étrangères appliquées) est une licence assez complète mais peu professionnalisante. Elle offre une ouverture à certaines écoles et formations: master, école spécialisée dans divers secteurs : traduction, tourisme, commerce international, logistique, etc. Nous avons des cours de civilisation, de méthodologie, de traduction, d'initiation à la langue, de ppp, de droit, de culture g. Le grand bémol de cette licence pour moi, c'est que les langues ne soient pas appliqués. C'est à dire que nous apprenons des verbes par coeur bêtement un peu comme au lycée et au final c'est plus de la théorie que de la pratique. On connait du vocabulaire mais nous sommes incapables de parler et de faire des phrases sans réfléchir. Nous apprenons plus sur le pays que la langue en elle même. Pour m'expliquer, vous connaîtrez mieux l'histoire des présidents des états-unis, avec leurs noms, leurs histoires, la constitution... que l'anglais en lui même si vous choisissez cette langue. C'est pourquoi, selon moi, il faut avoir un très bon niveau dans les langues choisis Cependant ça reste une bonne licence.